Tăng quỹ 15 tháng 9 2024 – 1 tháng 10 2024
Về việc thu tiền
tìm kiếm sách
sách
Tăng quỹ:
63.6% đạt
Đang nhập
Đang nhập
Người dùng đã xác minh danh tính được phép:`
nhận xét cá nhân
Telegram bot
Lịch sử download
gửi tới email hoắc Kindle
xóa mục
lưu vào mục được chọn
Cá nhân
Yêu cầu sách
Khám phá
Z-Recommend
Danh sách sách
Phổ biến
Thể loại
Đóng góp
Quyên góp
Lượt uload
Litera Library
Tặng sách giấy
Thêm sách giấy
Search paper books
LITERA Point của tôi
Tìm từ khóa
Main
Tìm từ khóa
search
1
Kohärenz in der Lehrerbildung: Theorien, Modelle und empirische Befunde
Springer Fachmedien Wiesbaden,Springer VS
Katharina Hellmann
,
Jessica Kreutz
,
Martin Schwichow
,
Katja Zaki
kohärenz
lehrerbildung
studierenden
sowie
bzw
praxis
lehr
fachdidaktik
phasen
inhalte
hrsg
freiburg
universität
säulen
fachwissenschaft
lehrveranstaltungen
hochschule
studium
lern
maßnahmen
studierende
modell
lehrkräften
siehe
theorie
rahmen
sowohl
innerhalb
veranstaltungen
lehrkräfte
ergebnisse
lernen
kompetenz
journal
verknüpfungen
kompetenzen
mathematik
physik
lehramt
bezüge
konzepte
simulation
fachdidaktischen
studien
bildungswissenschaften
lehramtsstudium
springer
unterschiedlichen
freiburger
studie
Năm:
2019
Ngôn ngữ:
german
File:
PDF, 6.45 MB
Các thể loại của bạn:
0
/
0
german, 2019
2
Integration von politischer und ökonomischer Bildung?
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Dietmar Kahsnitz (auth.)
,
Dr. Dietmar Kahsnitz (eds.)
wirtschaft
politischen
okonomische
okonomischen
z.b
sozialwissenschaftlichen
gesellschaft
urn
tiber
bzw
sozialwissenschaften
gesellschaftlichen
disziplinen
flir
kruber
individuen
hedtke
okonomischer
lebenssituationen
lemen
politischer
sowie
vgl
gesellschaften
nieht
institutionen
gesellschaftliche
kategorien
ftir
unterschiedlichen
kahsnitz
konzeptionen
sozialen
sozialwissenschaftliche
methoden
dietmar
klafki
reinhold
d.h
einzelnen
facher
probleme
soziologie
wirtschafts
gemeinsam
rahmen
robinsohn
schulen
unterschieden
aufgabe
Năm:
2005
Ngôn ngữ:
german
File:
PDF, 7.51 MB
Các thể loại của bạn:
0
/
0
german, 2005
3
Praxisparolen: Dekonstruktionen zum Praxiswunsch von Lehramtsstudierenden
Springer VS
Thomas Wenzl
,
Andreas Wernet
,
Imke Kollmer
studierende
praxis
studierenden
studium
ausdruck
studiums
schulischen
universitären
sprechakt
forderung
lehramtsstudium
formulierung
praktika
alltag
kritik
lehramtsstudiums
vorliegenden
praxisbezug
lehramtsstudierenden
lehre
universität
vielmehr
universitäre
lässt
lehrerbildung
sequenz
fallrekonstruktion
wunsch
lehrers
praxiswunsch
fachwissenschaftlichen
zeigt
darin
woche
deutlich
haltung
lediglich
unterrichten
verweist
fachwissenschaften
ndet
perspektive
praxiswunsches
vorstellung
berufsalltag
folgenden
modell
scheint
spricht
imagerie
Năm:
2018
Ngôn ngữ:
german
File:
PDF, 1.13 MB
Các thể loại của bạn:
0
/
0
german, 2018
4
210130 an VGH wegen Beschwerde für 31.01.21
Haintz
,
Markus
senat
vortrag
entscheidung
ignoriert
antragstellers
rki
sachvortrag
vgl
masken
beschluss
gericht
senats
urteil
ausführungen
behörde
eingegangen
entscheidungen
juris
auseinandergesetzt
gesetzgeber
antragsgegnerin
antragsteller
bundesverfassungsgerichts
bverfg
bvr
fachlichen
haintz
inzidenz
januar
maßnahmen
verwiesen
april
beschränkungen
bezug
bundesverfassungsgericht
bverfge
bverwg
dürfte
fachliche
führt
kammer
münchen
pandemie
rechtsprechung
relevant
ulm
auflage
berücksichtigt
beschwerde
beurteilung
Năm:
2021
Ngôn ngữ:
german
File:
PDF, 516 KB
Các thể loại của bạn:
0
/
0
german, 2021
1
Đi tới
đường link này
hoặc tìm bot "@BotFather" trên Telegram
2
Xin gửi lệnh /newbot
3
Xin nêu tên cho bot của bạn
4
Xin nêu tên người dùng cho bot
5
Xin copy tin nhắn gần đây từ BotFather và dán nó và đây
×
×